刘少芳，女，博士，副教授（校聘），主要研究方向是植物与微生物互作，主要研究植物根际促生细菌诱导植物抵抗非生物胁迫（盐和重金属）的机制；百合病害鉴定和生防机制。她曾指导学生获得“挑战杯”省赛金奖1项（目前已成功晋级国赛），“互联网+”省赛银奖2项，全国生命科学竞赛一等奖1项、三等奖2项，全国“华文”师范院校师范生教学能力大赛一等奖2项，二等奖2项，校级各类创新竞赛金奖3项、二等奖1项、三等奖2项。

身体力行，培养学生拼搏精神——做学生锤炼品格的引路人

      刘少芳老师在任职期间立足本职岗位，表现出了政治强、业务精、纪律严的优良作风。她所带班级获得校“优秀学风建设班集体”、校“优秀班集体”等荣誉称号，其本人连续两年获得“优秀班主任”的荣誉称号。她是学生的良师益友，每一次班会、每一次查寝、每一次解惑、每一次谈心都是她关爱学生的体现。作为43位学生的大家长，她身体力行、以身作则，通过向学生们讲述自己深耕讲台的成长之路，为学生树立了自强不息、努力拼搏的榜样，积极引导学生成为有理想、有担当、有责任心的新时代青年，鼓励学生逐梦正当时、扬帆向未来。2024年所带班级中12人考取研究生，5人考取公务员、事业编制、三支一扶和西部计划，其他同学也找到了心仪的工作。过去四年，她见证了每一位学生的蜕变，协助学生们完成自我认知、自我发展、自我探索的成长、成才过程。

用心沟通，激发学生学习热情——做学生知识学习的引路人

      刘少芳老师秉持OBE教学理念，利用雨课堂、翻转课堂等教学形式，以学生为中心，以学生发展需求为导向，想学生所想、急学生所需，把学生当成自己的孩子来关心培养，用心沟通，积极打造有温度的课堂。她在教学过程中及时更新课程知识，做到“常讲常新”，引入校企融合案例等创新教学机制，邀请企业内专家联合授课，融入学科前沿和企业发展瓶颈，强化理论知识与实践应用的结合，激发学生学习热情，引导学生学以致用，实现知识传授、价值引领、能力引领的培养目标，做好“传道”、“授业”、“解惑”的引路人。

以赛促学，挖掘学生潜力——做学生创新思维的引路人

厚植“双创”沃土，让学生梦想花开，刘少芳老师指导学生在各类创新创业大赛、学科类竞赛中获得国家级、省级、校级奖励10余项。

刘老师在繁忙的教学和科研工作之外，不断激发和引导学生的创新思维，不断提升学生的科研、创新能力，坚持将指导、培训学生参加各类竞赛作为一项重要的育人工作。她在指导“挑战杯”省赛项目“与菌好合-托起百合致富梦”备赛过程中，她针对项目中的技术和企业运作等问题，及时提供帮助和支持，在团队中营造出良好的竞赛氛围，指导团队获得省级“挑战杯”金奖，并成功进入国赛。在全国大学生生命科学竞赛科创类项目中，她指导多名、多届本科生共同完成了龙牙百合病害防治机制的研究工作，最终获得一等奖的好成绩。

教书育人是学校的传统和底色，刘老师作为一名年轻的师范高校教师，也在不断学习，努力提升自己的教学能力。入职科技师大的4年间，她获得了江西省高校教师教学创新大赛二等奖1项，江西省高校青年教师教学比赛二等奖、三等奖各1项，江西科技师范大学教师教学创新大赛特等奖、一等奖各1项，江西科技师范大学青年教师教学比赛冠军2项。她将在各种教学比赛过程中积累的丰富经验，毫无保留地分享给生科院的师范生，指导、训练多名师范生获得全国“华文”师范院校师范生教学能力大赛一等奖2项，二等奖2项。看到学生取得的成绩，刘老师从中获得了满满的幸福感。

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以研立志，携手服务社会——做学生奉献祖国的引路人

作为多个国家级、省级、厅级科研项目的负责人，刘老师引导学生积极参与科研实践项目，提升学生学科专业素养和实践能力，为其以所学所用奉献国家打下坚实基础。

在针对江西龙牙百合病害防治科研实践项目中，刘老师注重学生创新思维和动手能力的培养，充分调动学生学习的积极性和主动性，深度参与到对江西地方经济建设有重要意义的研究工作中。学生们不仅在科研实践中提升了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，更重要的是将自身发展与社会的需求紧密结合。许多学生在参与项目过程中，受到了龙牙百合相关企业的高度认可，展现出的科研能力也为其进入更高更好的科研平台开展工作提供了强大助力。参与项目的多位同学中至今已有9人考取名校研究生继续深造，多位学生申请获批国家级和校级大学生创新创业训练计划项目。