为提升师范生跨学科融合教学能力，增强科学教育素养，4月1日，我院环鄱阳湖动植物多样性保护省级科普教育基地在枫林校区图书馆报告厅成功举办"跨界·融合·创新"主题学术讲座。活动特邀江西省科普志愿者队伍发起人李迎鑫老师、华东交通大学科普所所长赵怀瑞博士担任主讲嘉宾，全院100余名师范专业师生参与交流。

多元视角重构教育认知

李迎鑫老师以《等闲识得东风面，万紫千红总是春——教育者的自然观建构》为题，深度融合庐山生态考察、丹霞地貌志愿解说等一线实践经验，通过图文结合加上幽默风趣的演讲生动演绎了“生命因自然而广阔”的人生态度以及“将世界变成教科书”的教学理念。她特别强调师范生需科学视角、人文视角和教育视角，并现场积极鼓励同学们投身自然科普志愿服务事业。

科普设计方法论赋能教学

赵怀瑞博士聚焦《青少年科普活动设计ABC》，系统解构STEAM教育理念下的项目设计范式。通过结合自身丰富的科普教育经验，深入浅出地讲解了青少年科普活动的设计原则与方法。他强调，优秀的科普活动应要能站在学生立场给出正确生活导向并且切实可行。同时，赵老师还分享了多个经典科普案例，生动展示了如何将专业知识转化为适合青少年的科普内容，令在场师生受益匪浅。

此次学术科普讲座，不仅激发了同学们对自然保护工作的热情，还为大家提供了宝贵的学习机会，为我院师范生的发展注入了新的活力。与会学子纷纷表示，通过沉浸式学习不仅进一步掌握了科普项目设计、跨学科知识融合等技能，更深化了对"教育即生活"理念的认知，为未来成长为复合型教师奠定了扎实基础。