为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育精神，在实践中知国情、社情、民情，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。切实关爱农村留守儿童，助力乡村振兴发展。7月3日，生命科学学院“青春启航”社会实践队，前往九江市柴桑区新合镇涌塘村开展暑期“三下乡”社会实践活动。

 推广普通话 传承文明语

文化传承第一要靠人，第二要靠语言。普通话作为国家通用语言，是各民族文化认同、情感沟通、信息交流的心灵钥匙。推广普及普通话，对于弘扬中华传统文化尤为重要。为积极推广和规范使用国家通用语言文字，努力营造留守儿童讲普通话的浓厚氛围。生命科学学院“青春启航”社会实践队队员毛文欣在新合镇涌塘村少年宫开展普通话推广活动，活动结合当地文化特色，将普通话推广与红色文化教育元素相结合，向留守儿童介绍推广普通话的原因、意义以及推广普通话对于传承中华优秀文化的重要性。

法律知识来宣传 普法教育助成长

为加强青少年法制宣传教育，促进青少年学生自觉尊法、学法、守法、用法，帮助其健康成长。“青春启航”社会实践队在涌塘村少年宫进行法制知识推广活动。活动中，实践队成员陈奕从认识基本法律法规等方面深入浅出的介绍了如何做到知法、懂法、守法，让法律知识走入在场的每个儿童心中。

 加强国防教育 增强国防观念

为提高留守儿童们对国防教育的认识和了解，“青春启航”社会实践队前往涌塘村开展国防教育宣传活动，实践团队成员付朗朗对留守儿童进行国防教育知识宣讲。在宣讲过程中，大家积极回答问题，现场氛围活跃。本次国防宣传教育有效扩大了国防教育的知晓面，提高了留守儿童对于国防教育的意识，帮助留守儿童们自觉树立增强报国的信念，自觉肩负起新时代实现中华民族伟大复兴的使命与担当。

关爱留守儿童 手工制作促实践

为关爱留守儿童，促进其实践教育全面发展，实践团队成员付朗朗在涌塘村中心小学开展手工制作促实践活动，活动中，她结合留守儿童的操作能力，教他们制作几件简易手工作品——小花、章鱼和蝴蝶，其他成员认真配合协助开展工作，留守儿童们积极制作手工作品，同时还进行自主创作新颖作品，在此次手工制作课堂上趣味满满！

制作手工作品，可激发留守儿童实践创作能力，同时带来不同于理论知识，来自于亲自实践的乐趣。

寓教于乐 以爱陪伴成长

为促进留守儿童心理健康成长，“青春启航”实践队队员毛文欣、陈奕通过室内与室外相结合，多种形式开展游戏活动，让留守儿童感受到更多的关爱。此次活动，大家积极参与，现场一片欢声笑语。通过一系列的小游戏，使他们的情绪得到愉悦与放松，增强了团队协作以及沟通能力。

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